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【作品分析】

《濱湖少年》

    全曲為單二部曲式結構,前奏像叮咚流淌的泉水一樣,很快就把人們引入了一個春天般的花樣季節: “雪白的云朵在藍天上飄蕩,幸福的少年在濱湖成長”樂曲第一部分富有抒情性,開頭節奏較快,中部舒緩,尾部高亢有力,整體充滿喜悅澎湃之情。告訴我們,來到46中這所環境優美的學校,應該懂得自己肩負著先人們的囑托,更應該明白46中能夠幫助每一個孩子實現人生價值,到達理想的彼岸;樂曲第二部分旋律起伏向上,給人一種回旋往復,縈繞不絕之感:“行知結合,好學向上.”在良好學風的熏陶下,在優雅校園的陶冶中,我們每一個學生都應該牢牢記住我們的校訓“方正通達”。“方正”就是方方正正做人:“通達”就是通曉我們所學的知識,使自己成為德智體美勞全面發展的合格中學生。樂曲結束部分,采用優美的和聲加以襯托,把歌曲推向了高潮。

 

詞作者:

楊立新  合肥市46中語文高級教師,校刊《海浪花》主編,安徽省教育廳中考制度改革工作組學生綜合素質評價項目組成員。曾獲安徽省優秀教師及合肥市首屆十佳師德標兵稱號。2011年入選合肥市科學技術專家名錄。

曾在省市各級報刊上發表文章二三十篇,出版《初中語文發散思維輔導與訓練》等近百

萬字專著。組織編寫46中國學經典誦讀等系列校本教材。創作“合肥四十六中賦”入選《吾皖名校賦》一書,散文“一片冰心在雪野”入選安徽省教師散文百家《詩意紅燭》第三輯,創作歌詞《方正少年》被確定為46中校歌。

 

曲作者

李虹 合肥市46中音樂高級教師,廬陽區首屆骨干教師。所撰寫論文曾獲得合肥市音樂學科教育教學論文評比一等獎;合肥市優秀科研論文評比一等獎;合肥市教師基本功大賽二等獎;廬陽區音樂教師聲樂、器樂比賽一等獎;廬陽區音樂學科教育教學論文評比一等獎;廬陽區課堂教學評比二等獎;在省級報刊發表文章二篇。

2013年指導的民樂合奏獲安徽省二等獎,2015年指導的小提琴合奏獲合肥市二等獎。
 



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