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教研相長 共同提升

——合肥46中2019年暑期校本研修教研組年度工作匯報

編輯日期:2019/7/7   作者:46中   來源:合肥市第四十六中學   點擊次數:

7月4日上午,合肥46中2019年暑期校本研修七個學科教研組年度工作總結在學術報告廳2舉行,語文、數學、英語、物理、道德與法治和歷史學科教研組長分別進行了工作匯報,教研組長們用幽默風趣的語言藝術,扎實精湛的專業知識贏得了陣陣掌聲。

語文組:申長友老師從優化常規教學、提高學科成績、落實教研活動、促進專業發展四個方面,認真總結反思,深入探索課堂學習的有效途徑,不斷提高語文課堂效率。

數學組:高恒老師從一年來完成的任務、開展的活動、組內教師光芒無法阻擋、專家領導、獲獎情況等展開講述,教研組老教師在培養青年教師、課堂教學、教研等方面起到了示范引領作用,數學組年輕教師以不待揚鞭自奮蹄的姿態,志存高遠、勇挑重擔、謙虛好學、只爭朝夕。最后高老師分析存在的不足及自己的思考,并展望下一學年的工作。

英語組:七年級備課組長王德琴老師分析了在新課改背景下對英語組提出的工作要求,重點抓好以下幾個方面:一、強化學習、轉變觀念,落實“英語課程標準”的精神。二、落實常規、目標明確,努力創建教研組特色。三、教學教研、相得益彰,快速提高教科研能力。四、團結協作、爭創優先,實現全員共同成長。

物理組:唐寅春老師分年級匯報工作。八年級物理備課組認真做好了教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高學習成績;九年級圍繞中考進行匯報,如組織培訓學生參加合肥市理科實驗操作考試,組織完成校內模考的出卷審卷任務,落實我校與六安九中、渦陽五中、陸集學校的共建工作,組織老師解讀中考考綱等。

化學組:周莉老師匯報了化學組取得優異的成績。學生方面,如實驗均分9.979分,滿分435人;集體方面第二次獲得了“合肥市先進教研組”榮譽稱號,并展示了老師們的各項教學成果,如黃也明老師獲得了2019年全國優秀電視教育課例一等獎;最后周莉老師認為“態度決定高度”,未來要“加強集體備課、加強作業管理、組織好組內聽課、評課活動”等。  

道德與法治組:朱兵老師從工作實錄、所獲成績、工作展望三個方面對思政組進行工作總結。一、一年以來積極參加區里的中學政治學科的各項活動。二、展示了各科老師在教學方面所獲獎項;在教育教學方面,組織本組老師開展各項活動,如集體備課和微格教學,仔細觀察教學細節,研磨課堂,提升教學基本功,提高課堂教學實效性。三、朱老師用“勵志小熊”的視頻感恩學校、激勵自我,“因為有你們的引領,所以有我們的成長;因為有我們的付出,所以幸福處處有!”

歷史組:周澤龍老師的工作匯報讓我們感受到歷史的厚重感。一、積極來開展集體備課,有效提高課堂教學效率。二、認真開展聽課評課活動,組內每學期都會安排經驗豐富的老教師上公開課以及新教師上匯報課。三、加強校際交流學習,積極到校外聽課、學習考察,學習借鑒他人先進的教育理念和教學方法,積極參加省市的歷史教研活動。

最后,教務處武玉勇主任對各位組長的發言進行了總結,他認為教研組是教師從事教學研究的組織,是校本教研的主陣地。教研組建設是學校的一項重要工作,它對提高學校科研水平、師生素質、教學質量都具有舉足輕重的作用。加強教研組建設是拓展教學內涵的主要途徑,是提高教師專業化水平的重要前提。本次工作匯報各學科組教研工作各具特色、各有所長,各個教研組通過工作匯報這個平臺相互學習、共同提升,使教研組成為“吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人”的基層教研組織,成為學校內涵發展和品質提升的有效保障。

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